《赵州桥》教学设计 1、赵州桥 第一课时 （在提示课题和生字词教学以后）师：下面我们学习课文。赵州桥为什么有名？它在设计上有什么特点？请翻开书听老师读课文。（范读）请大家像老师这样读课文。（学生自由朗读，教师个别辅导）师：同学们读得不错。下边让我们用心地把课文读懂，要特别注意赵州桥在设计上有什么特点。2、赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 《赵州桥》教学设计 复习导入，整体感知： 通过上节课的学习，我们对赵州桥有了...