小学英语听课心得,小学英语听课心得语境中

小学英语教学随笔_小学英语课堂教学随笔

1、小学英语教学随笔篇一 作为一名小学英语教师，如何在现在的岗位上发光发热，如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言， 教育 教学中有太多的东西值得我去深思，去探索。

2、低年级学生主要以培养对英语的兴趣为主，要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流。在教学中，不管是教具、图片，还是英语教学场景尽量逼真、形象，尽量为学生创造真实的语言环境，这样学生才能融入其中从听听说说、读读认认、唱唱演演中身临其境的学英语。

3、教学随笔：小学英语 篇1 教学反思一：用英语组织教学 本学期自开学以来，我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论课上时师生相互打招呼问候、道别，或是教师发指令让学生活动等，都用英语来说。到目前为止，已有多数学生已经理解简单语句的说法，并逐步学会了其说法。

4、总之 ，小学生的特点是好动 、好奇 ，自控能力和耐心较差 。要让小学生牢固掌握所学的知识 ，就需要提高他们的学习积极性 ，在英语课堂中进行趣味教学 。通过英语趣味教学 ，培养学生对英语学习的兴趣 ，让学生轻松学会英语中的单词 、词组和句型 ，从而提高学生的英语语言交际能力 。

5、小学三年级英语学习的单词一般都比较直观，贴近学生生活，因此在单词引入时我采用直观教学方式，用图片、动作、表情、实物、简笔画等给学生活灵活现的展示，既符合学生的认知规律，又加深了他们的记忆。