7,藏戏教学反思,藏戏教学反思100字

小学课件~急,急~

1、原地左、右手变向运球练习，原地左、右手高、低运球练习，原地左右手交替运球练习。） 讲解示范运球急停急起练习，组织学生进行尝试，体验运动中运动和静止的变化，应如何做才能较好控制好自己的球。 学生活动： 细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模仿练习。 通过老师的讲解，对篮球练习充满细心，斗志昂扬。

2、小学四年级语文《捞铁牛》课件篇一 设计理念： 以读为本，读中理解，读中感悟，辅以多媒体课件（或挂图）演示，和小组合作、探究的学习方式，引导学生结合实践，在读中有所感悟。

3、一年级语文课的课件一：《天地人》 教学目标： 会认天地人你我他6个生字。 正确、流利地读6个生字。 知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学重点、难点 ：知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学准备：生字卡片，相关的课件。

《自制面具》大班教案

《自制面具》大班教案 篇1 活动目标 认识面具，学习面具的制作方法、 能综合运用剪、粘贴、挖洞等技能制作面具、 体验制作面具的乐趣、 培养幼儿初步的创造能力。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣，感受节日氛围。 引导幼儿用剪、画等方法制作各种动物面具。 活动准备 课件：动物面具（打印），幼儿每人一张。 音乐：动物狂欢节 范例面具、皮筋若干。

鼓励幼儿大胆想象：“如果让你制作一个外星人面具，你想用什么图形当作外星人的五官？”出示外星人面具，引导幼儿欣赏他人的作品。教师引导幼儿学习制作外星人面具。引导幼儿讨论如何制作外星人面具。

三年级美术上册教案(精选7篇)

美术教案 篇6 课型： 工艺课 课时安排： 两课时 教学对象： 初中二年级学生 教具准备： 范画、示范包装盒若干 教学目标： 使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。 让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢美术的设计能力和欣赏能力。

本教材分两节课上，第一节主要是欣赏、评述、第二节再进行探索尝试。 美术教案 篇4 目的：利用生活中常见的日常用品，通过引导学生观察、引发学生联想，运用不同的方法、材料对勺子进行添加、装饰，从而创造出新的作品。培养学生的创新精神和实践能力。 重点：对勺子进行联想，添加、装饰，从而创造出新的作品。

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的美术教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的小学美术教案4篇，欢迎大家分享。 小学美术教案 篇1 ...观摩教材 课本上的学生的作品是怎样表现家乡的？ 在构图上是怎样处理的？（前主后次、前...本课是根据二年级学生的年龄特点创编的。让学生尝试运用各种材料各种表现形式设计表现美丽的鸟。

三：辅导学生练习 强调：调色时注意掌握水分的多少 四：小结全课，展示作品，讲评色彩。 小学美术教案 篇3 教材分析： 本课是小学美术教材人教版四年级上册第二课。属于造型·表现 、欣赏·评述学习领域。是运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的美术教案7篇，希望能够帮助到大家。 美术教案 篇1 课时： 2课时。 课堂类型： 造型表现设计应用。 教学目标： 培养学生丰富的想象力和创造力。

小学六年级劳动

1、劳动，是我们每个人都会经历的。大家都知道，自己亲身劳动过，得来的成果才是最甘甜的，最有滋味的。而那一天，我也感受到自己劳动的来得结果真的与众不同。那是来之不易的，是精心做的，是经过一番困难新鲜“出炉”的。平时的我，中午在家从来不会多吃一口饭，要么不吃要么扒两口就算了。

2、从古至今，人们都把劳动看成是最光荣的事情，因为它带给人们的不仅是物质财富，更多的是精神财富。我们要从小培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。今天，父母不在家，我在家里正得没有事干，这时，我的目光落在了一叠衣服上，那是一些脱下的脏衣服，妈妈还没有时间洗。

3、年秋季中小学劳动课程内容1 中小学义务教育劳动课程标准 2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。教育部日前印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版），根据方案，劳动课程平均每周不少于1课时，日常生活劳动任务包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等。

谁有人教版六年级上册语文教案

1、六年级上册语文第二课《山雨》教案1 教材解读 人教版小学语文六年级上册第一组教材是以感受大自然为专题来编排教学内容的，目的是培养学生热爱自然的美好情操，引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受，品味文章优美的语言。

2、人教版六年级上册语文《别饿坏了那匹马》教案（一） 学习目标： 知识与能力：正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法：进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写，表现人物品质的写作方法。 情感态度价值观：理解课文内容，体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。

3、人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》教学设计1 教学目标： 引导学生在读懂课文内容的基础上，体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德，激发学生热爱祖国的思想感情。 继续领会关键词句对表现人物品质的作用。 教学重点： 是理解课文内容，感受边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

4、以下是我为您整理的人教版六年级上册语文第3课《草虫的村落》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。