好玩的轮胎教案反思,幼儿园中班好玩的轮胎教学反思

由：admin 发布于：2024-06-12 分类：感悟评价阅读：54次评论：0次

小班户外活动轮胎教案

小班体育游戏轮胎教案一［活动要求］双手滚轮胎向前、向后、过障碍走。［重点和难点］重点：两手交替滚轮胎。难点：绕树林推轮胎走，呈“S”形。［活动准备］材料准备：每人一个大轮胎。环境准备：小椅子摆成的树林，门洞搭成的山洞布置于操场上。

观察、操作过滚动物体。图片和磁带。活动过程：产生兴趣。山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎！小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了什么有趣的事呢？欣赏故事。

《滚轮胎》教案设计二活动目标：能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。

在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案6篇，希望能够帮助到大家。

作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的大班教案10篇，欢迎阅读与收藏。大班教案篇1 活动目标：大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。

学前班体育活动教案5篇作为一位学前班教师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面是我给大家整理的学前班体育活动教案，希望大家喜欢！学前班体育活动教案篇1 活动目标：引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识。

中班健康教案好玩的轮胎2 活动目标练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能，发展幼儿下肢动作和力量。享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备轮胎若干，音乐。

作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园大班体育教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班体育教案篇1 教育目标：在跳轮胎过程中，学习双脚并拢跳，提高动作的协调性。

好玩的轮胎教案反思,幼儿园中班好玩的轮胎教学反思

在幼儿园大班的体育教案《有趣的轮胎游戏》！--中，这不仅是一次活动，更是一次全面发展的体验。这个活动旨在通过单脚跳！--和爬行！--等动作的练习，提升幼儿的平衡能力和协调性，强化他们的身体素质！--。轮胎游戏不仅锻炼了他们的身体，更是对创造性思维和扩散性思维的培养。

在有趣的轮胎！--游戏中，幼儿可以练习单脚跳和爬行，强化平衡与协调技巧。同时，合作游戏让他们体验到团队协作的乐趣。通过玩轮胎！--，幼儿的创造性思维和扩散性思考得到了锻炼，平衡能力和快速反应能力也得到了提升。鼓励他们积极参与，享受游戏带来的快乐。

幼儿轮胎户外活动教案在户外活动中可以帮助幼儿会不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，逐渐形成良好的情绪和意志品质，本文是我为大家收集整理的幼儿轮胎户外活动教案，欢迎参考借鉴。活动目标：练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。

通过富有创意的轮胎游戏，孩子们能在单脚跳和爬行中锻炼身体，提升平衡能力和协调性。这些活动旨在让孩子们在合作中体验快乐，培养他们的快速反应和积极参与精神，享受游戏带来的乐趣。在幼儿园大班的轮胎游戏教案中，我们主要关注的是基础动作的提升和身体素质的增强，同时培养他们健康的心理素质和智力发展。

1、幼儿园大班教案《轮胎游戏》篇1 活动目标：练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。体验与同伴共同合作的快乐。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标：大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。

3、幼儿自由组合，在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。教师观察：谁玩轮胎的方法最多，谁最会玩，谁能和别人玩得不一样。指导重点：（1）引导幼儿相互学习，及时纠正动作。（2）指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要注意自我保护，出汗太多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。

1、教师带幼儿成一列火车分别滚轮胎过山坡、山洞、树林这些障碍，重点围绕树林，呈“S”形走，到达草地在那里躺下休息一下，或爬一爬、玩一玩，然后回家。休息（2分钟）放松身体。

2、活动目标：通过活动，进一步巩固数字1~~4的实际意义，并能够灵活地运用。活动准备：教学挂图《停车场内》。活动重点：进一步巩固数字1~~4的实际意义活动难点：能灵活运用数字1~~4。

3、引导幼儿尝试合作玩圈儿，将圈儿想象成各种物体进行游戏。如：几个圈合在一起做小河，练习跳跃；部分幼儿手持圈儿垂直排列成隧道，其他幼儿钻玩，等等。幼儿互相欣赏各自想出的玩法，并尝试玩一玩他人想出的玩法。