班主任兵法实践篇体会,班主任兵法内容简介

《班主任兵法》读书心得

班主任在对学生严格要求的同时，要体谅学生的难处，要设身处地地为学生着想，学生犯了错，要尽量原谅他，学生没有取得预期的进步，要有耐心，永远给学生机会。这样的班主任学生自然信服。世上有一种精神叫执着，世上有一种信念叫征服。愿拒绝平庸的万玮老师和他的《班主任兵法》拥有更宽广的天地。

读书心得体会1 最近一段时间里，我读了这本书，心里久久不能平静，可谓是收获颇多，受益匪浅，觉得自己虽从教12年，自己觉得自己的教学经验很丰富了，可以读了这本书，才知道自己在以前的工作中存在很多的盲区，不由对本书的作者的种种招数由衷地佩服。

第八年我有了属于自己的带班想法，我找到了自己做班主任要追求的最本质的教育目标，不需要再因为学生的差异而改变，也不需要再为领导的期待而着急，因为我知道教育是慢的，教育的眼光要放远，于是我不再急切，几乎放弃攻城，而转为攻心，也正因为如此，我去考了心理学硕士。

班主任兵法读后感4 《班主任兵法》是万玮老师所著的关于介绍班主任工作和学生管理的书籍。书中内容为两大部分，上编的实践篇由30个教育故事组成，作者记叙了常见的班主任工作：整顿班级纪律、处理突发安全事故、拯救沉迷网络的孩子，等等。作者震撼式的教育方式让我感受到他的教育机智和教育智慧。

作者将兵法运用于班主任工作和学生管理，收到了良好的效果。本书探讨的就是教师如何在与学生的交往中做得更高明的问题。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理，取得了良好的效果。其实，我很难想象《班主任兵法》是出自一位教龄仅7年的年轻教师之手。

教师教育工作心得体会精选3篇

1、【篇一】教师教学工作心得及收获 本人参加工作已经十二年了。在这十二年里，认真学习新的教育理论，以及各种教育教学有关的知识。严格要求学生，尊重学生，善于做好思想教育工作，关心学生的全面成长，发扬教学民主。通过各种途径吸收教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。 端正心态，做一名有责任心的教师。

2、下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的 工作心得 体会。

3、教师教育工作情况的个人心得1 政治思想 作为初中社会·思品教师，认真学习、贯彻党的教育教学方针政策，时时处处注意言传身教，为人师表，得到了广大师生的认同。 教育教学 教育教学是学校工作的核心，也是检验教师工作的关键。

4、教师，工资高待遇好，又有假期好轻松。现实的声音环绕在我耳边。 教师，看着比谁都好，其实比谁都老，工资比民工都低，头发比和尚还少。老教师传授的心得体会。 教师，到底是怎样的状况？我想象过，设计过，思考过，讨论过。一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽相同。

5、我作为一个年轻教师，参加工作一年半来，在学校领导和老教师的关心和帮忙下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的教育教学潜力和水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下： 以身作则，树立威信 教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。

班主任兵法之瓮中捉鳖读后感

1、从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠，斗争或反抗意识却谈不上，或者也可看出儿时的鲁迅有爱心，但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷，但正因为如此，鲁迅却是懂得自省的人，这正是他的伟大之处，深刻的自我剖析，看到自己的渺小。

2、读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。简单来说就是阅读过后的感触，重要是描写感受，具体如下：故事说的是有一个小偷在火车上行窃被发现了，被乘警们围堵。

3、故事说的是有一个小偷在火车上行窃被发现了，被乘警们围堵。眼看他逃无可逃，快要被瓮中捉鳖之时，火车突然停了，就在他跃上一个敞开的窗口，正准备跳下去的时候，他听到一个男孩的尖叫声。原来是刚才的急刹车使男孩受了伤，鲜血直流。

【读书总结28】攻城为下,攻心为上——《班主任兵法》20191124

如果一个人公开表达自己的需要，就很可能被看作是自私的。 2赞扬也可能造成人与人之间的隔阂。在赞扬他人时，我们很少揭示内心活动，而把自己放在了裁判的位置。 2一位学生因为没有做好考试准备，在一次考试中写上名字，交了白卷。当卷子发下来时，学生很惊讶，他发现他得了14分。

《认知天性》是樊登读书里听到的，听的时候颠覆了我的一些认知，觉得这本书值得一读，于是就建议这个月读书会的共读一本书就读这本了。 这本书的理论很多，我读着有点费劲。有些地方读了不懂，得重读。有些地方读了太颠覆我的观念，又得重读加思考。

还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让孩子们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。 引导学生在读书中积累。