只怕不抵抗音乐教学反思,只怕不抵抗音乐课
《小兔和狼》幼儿园教案
《小兔和狼》幼儿园教案1 目标:初步学习跟着音乐有节奏地做小兔跳的动作。 通过小兔和狼的游戏,体验游戏带来的乐趣。 准备:场景布置(草地、萝卜地),兔妈妈头饰,兔宝宝胸饰 过程: 进入角色 教师以兔妈妈的角色出现。
中班音乐小兔和狼教案及反思1 设计意图: 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲,二拍子,旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词,形象生动,便于幼儿记忆。
老师边放音乐边讲故事感受小兔的音乐:(播放一段欢快、活泼的音乐)小朋友你们猜一猜,是谁来了?“小兔子”你们可真聪明,一天,小小兔子跳呀跳呀跳到树林里玩,它竖起耳朵仔细听,听到风儿在呼呼地吹,树叶沙沙地响。
幼儿园小班音乐教案《小兔和狼》1 活动目标:听辨小兔和狼不同音乐形象,体验游戏的快乐。在游戏中发现躲藏的规则,形成自我控制意识。培养听音乐的兴趣和习惯,遵守游戏规则。通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备: 狼头饰一个;树、石头等背景。熟悉歌曲,能跟随音乐做简单动作。活动过程: 熟悉“森林”场景。复习歌曲《兔子和狼》。一起唱歌。了解游戏规则。
幼儿园教案
1、幼儿园优秀教案 篇1 主题说明: 幼儿时期是自我意识形成与发展的最初阶段,而自我意识正是自信心、自制力、自我 评价能力等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿来说,非常需要能够正确地认识自我, 评价自我,从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 通过剪春活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 激发幼儿大胆的想象,自由剪出不同变化的春字。 通过幼儿自主的操作,初步理解减法的含义。 让孩子们能正确判断数量。 了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
3、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍,距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。
人教版小学三年级下册音乐书内容?
人教版小学音乐课本目录如下: 音乐课程标准 第一册 第二册 第三册 第四册 人教版初中音乐课本目录如下: 音乐课程标准 第一册 第二册 第三册 第四册 以上目录仅供参考,具体内容请以实际教材为准。如有需要,请自行查找相关资源。
【 #教案# 导语】音乐是一种艺术形式和文化活动,其媒介是按时组织的声音。以下是 为大家整理的内容,欢迎阅读参考。
知识与能力目标: 学生学会演唱 《……》歌曲,理解歌词大意,体会歌曲的意境和情绪,使学生学会……的唱法拍曲谱。过程与方法目标:通过教师介绍作者、歌曲背景,让学生在学唱歌曲之前简单了解歌曲基本信息。通过初次聆听,使学生感受歌曲节奏和意境;通过组织学生讨论,了解歌曲的含义和表达的情感。
内容专辑推荐:“小学三年级音乐教学反思”,敬请浏览。 小学三年级音乐教学反思范文【篇1】 教学目标: 有感情地演唱《甜甜的秘密》。 聆听歌曲《飞来的花瓣》,感受全社会对老师的爱戴。 教学重点: 学唱歌曲《甜甜的秘密》。 教学难点: 歌曲中八分附点的正确演唱。
你喜欢只怕不抵抗吗为什么喜欢这首歌
歌曲以只怕不抵抗为主题,反映了当时抗战胜利的紧迫性和必要性,激发了人们的民族自豪感和爱国热情。这首歌曲很快风靡全国,成为了当时的抗战经典之作,甚至成为了中国人民抗战的精神象征之一。
胡军、阿鲁赞·加佐别可娃主演的电影《音乐家》中,多次出现了经典童瑶《只怕不抵抗》,在电影中,这首由冼星海创作的经典童瑶,把小女孩卡莉娅和冼星海女儿冼妮娜联结在一起,虽然她们生活在不同的国度,但她们学唱的是同一首童瑶,心底思念的是同一个长辈。
词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了这首歌,很快这首歌便在中华大地传唱开来,这一唱就是六十多年,感染了无数的国人。在抗日战争中,优秀的儿童抗战歌曲同样激励着中国人民浴血抗战,影响较大的还有《只怕不抵抗》、《谁说我们年纪小》等。
不怕年纪小,只怕不抵抗!请听一(6)班小朋友为我们带来的歌曲《只怕不抵抗》、《共产儿童团歌》。 “要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”请欣赏可爱的一(1)班小朋友带来的合唱歌曲《劳动最光荣》、《娃哈哈》。 同学们,你们知道吗?红军中还有这么一支特殊的队伍。